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    發布時間:2021-04-27 17:37 原文鏈接: 微生物學檢驗基本技術(一)

    隨著現代醫學及相關科學技術的發展,各學科相互交叉和滲透,醫學微生物學檢驗技術已深入到細胞、分子和基因水平,許多新技術、新方法已在臨床微生物實驗室得到廣泛應用。醫學微生物學實驗室的基本任務之一是利用微生物學檢驗技術,準確、快速檢驗和鑒定臨床標本中的微生物,并對引起感染的微生物進行耐藥性監測,為臨床對感染性疾病診斷、治療、流行病學調查及研究等提供科學依據。


    第一節 微生物形態學檢查

      細菌形態學檢查是細菌檢驗的重要方法之一,它是細菌分類和鑒定的基礎,可根據其形態、結構和染色反應性等,為進一步鑒定提供參考依據。
    一、顯微鏡檢查
      由于細菌個體微小,肉眼不能看到,必須借助顯微鏡的放大才能看到。一般形態和結構可用光學顯微鏡觀察,其內部的超微結構則需用電子顯微鏡才能看清楚。常用顯微鏡有如下幾種。

    1.普通光學顯微鏡
      采用自然光或燈光為光源,其波長約為0.4μm。顯微鏡的分辨率為波長的二分之一,即0.2μm,而肉眼可見的最小形象為0.2mm。故用油(浸)鏡放大1 000倍,能將0.2μm的微粒放大成肉眼可見的0.2mm。普通光學顯微鏡可用于細菌、放線菌和真菌等的觀察。

    2.暗視野顯微鏡
      常用于觀察不染色微生物形態和運動。在普通顯微鏡安裝暗視野聚光器后,光線不能從中間直接透入,視野呈暗色,當標本接受從聚光器邊緣斜射光后可發生散射,因此可在暗視野背景下觀察到光亮的微生物如細菌或螺旋體等。

    3.相差顯微鏡
      相差顯微鏡利用相差板的光珊作用,改變直射光的光位相和振幅,將光相的差異轉換為光強度差。在相差顯微鏡下,當光線透過不染色標本時,由于標本不同部位的密度不一致而引起光相的差異,可觀察到微生物形態、內部結構和運動方式等。

    4.熒光顯微鏡
      熒光顯微鏡與普通光學顯微鏡基本相同,主要區別在于光源、濾光片和聚光器。目前大多數使用的是落射光裝置,常用高壓汞燈作為光源,可發出紫外光或藍紫光。濾光片有激發濾光片和吸收濾光片二種。用藍光的熒光顯微鏡除可用一般明視野聚光器外,也可用暗視野聚光器,以加強熒光與背景的對比。本法適用于對熒光色素染色或與熒光抗體結合的細菌的檢測或鑒定。

    5.電子顯微鏡
      用電子流作為光源,波長與可見光相比差幾萬倍,大大提高了分辨力,并用磁性電圈作為光學放大系統,放大倍數可達數萬倍或幾十萬倍,常用于病毒顆粒和細菌超微結構的觀察。

    二、不染色標本檢查
      不染色標本一般可用于觀察細菌形態、動力及運動情況。細菌未染色時無色透明,在顯微鏡下主要靠細菌的折光率與周圍環境的不同來進行觀察。有鞭毛的細菌運動活潑,無鞭毛的細菌則呈不規則布朗運動。梅毒蒼白密螺旋體、鉤端螺旋體、彎曲桿菌等的活菌各有特征鮮明的形態和運動方式,具有診斷意義。常用的方法有壓滴法、懸滴法和毛細管法等。

    1.懸滴法
      在潔凈凹玻片的凹孔四周涂上凡士林,用接種環取一環菌懸液放在蓋玻片中央,再將凹玻片的凹孔對準蓋玻片中央的液滴并蓋上,然后迅速翻轉,輕壓蓋玻片,使其與凹孔邊緣的凡士林粘緊封閉后置高倍鏡下(或暗視野)觀察。

    2.壓滴法
      用接種環取一環菌懸液置于潔凈玻片的中央,在菌懸液上輕輕蓋上一蓋玻片,注意避免產生氣泡并防止菌懸液外溢,靜止數秒鐘后置高倍鏡下明視野(或暗視野)觀察。

    3.毛細管法
      主要用于厭養菌動力的檢查。通常選用60~70mm長。0.5~1.0mm孔徑的毛細管虹吸厭養菌懸液后,用火焰將毛細管兩端熔封。并用塑膠紙將毛細管固定在載玻片上,置高倍鏡下暗視野觀察。

    三、染色標本檢查
      細菌標本經染色后,由于細菌與周圍環境間在顏色上形成鮮明對比,故在普通光學顯微鏡下可清楚地觀察到細菌的形態特征(如細菌的大小、形狀、排列等)和某些特殊結構(如莢膜、鞭毛、芽孢等),并可根據染色反應性對細菌加以分類鑒定。

    (一)細菌染色的一般程序
      細菌染色的一般程序是:涂片(干燥)—固定—染色(媒染)—(脫色)—(復染)。

    1.涂片制備
      血液、分泌物、排泄物、穿刺液和液體培養物,直接在載玻片上作薄膜涂片;尸檢或感染動物組織,病變局部涂抹采樣的棉拭子直接涂片。固體培養基上的菌落或菌苔的制片,先用接種環取一環生理鹽水置載玻片中央,再用無菌接種環取少量的培養物在生理鹽水中磨勻,涂布成1cm2大小的涂面,置室溫下自然干燥或遠火慢慢烘干。

    2.固定
      目的是殺死細菌,凝固細菌蛋白及結構,便于染色;促使細菌粘附在載玻片上,避免在水洗過程中被水沖掉;改變細菌對染料的通透性,有利于菌細胞內結構的染色。通常用火焰加熱固定,將已干燥的涂片在火焰中迅速通過3次,以手背皮膚接觸玻片不燙為佳。

    3.染色
      根據檢驗目的不同,選擇不同的染色方法進行染色。染色時滴加染液,以復蓋標本為度。

    4.媒染
      凡能增強染料和被染物的親和力,使染料固定于被染物及能引起細胞膜通透性改變的物質,稱媒染劑。常用的有明礬、鞣酸、金屬鹽和碘等,也有用加熱法促進著色。媒染劑可用于初染與復染之間,也可用于固定之后或含于固定液、染色中。

    5.脫色
      凡能使已著色的被染物脫去顏色的化學試劑稱為脫色劑。常用乙醇、丙酮等作為脫色劑。脫色劑可以查出細菌與染料結合的穩定程度,作為鑒別染色之用。

    6.復染
      已脫色處理的細菌或其結構常以復染液作復染以便于觀察。復染液與初染液的顏色不同而成一鮮明對比。復染不宜太強,以免掩蓋初染的顏色。

    (二)常用染色法(染液配方見第8章)
    1. 單染色法
      只用一種染料染色。由于大多數細菌胞漿內含有酸性物質,可與堿性染料結合,故常用呂氏美藍、結晶紫和稀釋石碳酸復紅等染液。此法可觀察細菌的大小、形態與排列,不能顯示細菌的結構與染色特性。

    2.復染色法
      用兩種或兩種以上不同染料可將細菌染成不同的顏色,除可觀察細菌的大小、形態與排列外,還反應出細菌染色特性,具有鑒別細菌種類的價值。常用的有革蘭染色法和抗酸染色法。

    (1)革蘭染色:①細菌涂片經火焰固定,加結晶紫染液染1min,清水沖去染液。②加碘液媒染 1min,水洗,甩干。③用95%乙醇脫色,輕輕搖動約30s,至無紫色洗落為止,水洗,甩干。④加稀釋石碳酸復紅或沙黃染液數滴進行復染,約30s,水洗。⑤干后顯微鏡下鏡檢觀察結果,革蘭陽性菌染成紫色,革蘭陰性菌為紅色。

    (2)抗酸染色:萋-尼 (Ziehl-Neelse)抗酸染色法:①細菌涂片經火焰固定,加石炭酸復紅溶液,徐徐加熱至有蒸氣出現,切不可沸騰。染液因蒸發減少時,應隨時補充,防止染液蒸干。持續染5min(奴卡菌需要加長時間),水洗,甩干。②滴加3%鹽酸乙醇脫色,不時搖動玻片至無紅色脫落為止,水洗,甩干。③加呂氏美藍復染液數滴復染1min,水洗。④干后顯微鏡下鏡檢觀察結果,抗酸桿菌染成紅色,非抗酸桿菌為藍色。
    金胺O-羅丹明B染色法:①細菌涂片固定后加第1液30~90s。②棄去第1液后加第2液染15min。③用第3液脫色1~2min,水洗。④滴加第4液染30s,水洗,⑤干后置熒光顯微鏡下鏡檢觀察結果 在淡藍色背景下,抗酸桿菌呈紅色,其它細菌和細胞呈藍色。

    3.特殊染色法
    (1)鞭毛染色(改良Ryu法):①玻片的處理 將新載玻片浸泡在95%乙醇中。臨用時取出,以干凈紗布擦干。②在玻片上滴蒸餾水1滴。③挑取培養物少許,輕觸蒸餾水滴頂部,僅允許極少量細菌進入水滴,不可攪動,以免鞭毛脫落。④置35℃孵箱自然干燥,不能用火焰固定,滴加鞭毛染液染1~2 min輕輕水洗。⑤干后顯微鏡鏡檢觀察結果 鞭毛和菌體呈紫色。

    (2)異染顆粒染色(阿爾培托法):①細菌涂片經火焰固定,加甲液染色3~5min。水洗。②滴加乙液,染1min。水洗。③干后顯微鏡鏡檢觀察結果 菌體呈綠色,異染顆粒呈藍黑色,用于白喉棒狀桿菌染色。

    (3)莢膜染色:①奧爾特莢膜染色法:將已固定的細菌涂片滴加3%沙黃染液,用火焰加溫染色,持續3min,冷卻后水洗,待干鏡檢。結果:菌體呈褐色,莢膜呈黃色,此法主要用于碳疽芽胞桿菌。②Hiss氏硫酸銅法:染液:第一液為結晶紫乙醇飽和液5ml加蒸餾水95ml 的混合液;第二液為20%硫酸銅水溶液。方法:細菌涂片自然干燥,乙醇固定。滴加第一液,微加熱染1min。再用第二液將涂片上的染液洗去,勿再水洗,傾去硫酸銅液,以吸水紙吸干鏡檢。結果:菌體及背景呈紫色,莢膜呈鮮藍色或不著色。

    (4)芽胞染色:染液:第一液為萋-納氏石炭酸復紅液,第二液為95%乙醇,第三液為堿性美藍液。方法:將已固定的細菌涂片滴加第一液,微加熱染5min,冷卻后水洗。用第二液脫色2min,水洗。加第三液復染1min,水洗,待干鏡檢。結果:菌體呈藍色,芽胞呈紅色。

    4.負染色法
      背景著色而菌體本身不著色的染色為負染色法。最常見的是墨汁負染色法,用來觀察真菌及細菌莢膜等。在標本涂片處滴加染液,混合后加上蓋玻片(勿產生氣泡),輕壓。在低倍鏡下尋找有莢膜的菌細胞,轉高倍鏡或油鏡確認,如新型隱球菌可見寬厚透亮的莢膜,背景為黑色。

    5.熒光染色法
      經熒光素染色的細菌,或熒光素標記的熒光抗體與相應抗原的細菌、病毒結合形成的復合物,在熒光顯微鏡下發出熒光。

    微生物培養與分離方法

      大多數細菌均可以通過人工方法培養,而衣原體和病毒的分離培養往往需要活組織、雞胚、特殊細胞株及動物接種。只有將微生物培養出來才能對它進行研究、鑒定和應用。


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