原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507966.shtm
教師這一職業近年來備受大學畢業生青睞。近日,麥可思研究院《2023年中國本科生就業報告》(就業藍皮書)數據顯示,2022屆本科生畢業半年后就業最多的職業類是“中小學教育”(8.5%)。2022屆本科生畢業半年后從教(在“公辦中小學校”任教)群體中,在地級市及以下地區就業的比例為84%。
具體來看,小學教師、初中教師和高中教師均躋身2022屆本科畢業生就業量最大的前10位職業,其就業比例分別為3.3%、2.4%、1.9%。
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2018-2022屆從教本科畢業生的就業地分布。麥可思供圖
就業藍皮書數據顯示,本科畢業生的就業重心已進一步下沉至地級城市及以下地區,其中教育領域是吸納畢業生在地級城市及以下地區就業的主體,從教群體就業重心下沉現象更為明顯。
數據顯示,2022屆本科生畢業半年后在地級市及以下地區從教的比例為84%,高于全國本科在地級市及以下地區從教的比例(59%)。而且從近五年的數據來看,應屆本科畢業生在地級市及以下地區從教的比例呈現上升趨勢,2022屆(84%)較2018屆(78%)提升了6個百分點。
與此同時,直轄市對本科學歷“新教師”吸納能力減弱,2022屆從教群體中僅有3%在直轄市就業,較2018屆(9%)下降了6個百分點。
2022屆在地級市及以下地區從教本科生月收入為4468元,較2018屆(4090元)增長378元,但低于2022屆全國本科平均(5990元)。不過,該群體的就業滿意度不僅高于全國本科平均水平(2022屆:77%)且增長明顯。數據顯示,2022屆在地級市及以下地區從教本科生就業滿意度為84%,較2018屆(75%)大幅提升9個百分點。
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2022屆在地市級及以下地區從教本科生中在家鄉從教群體的就業情況。麥可思供圖
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