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繼3月17日晚網絡平臺出現蘇州大學一學生惡意P圖侮辱女性的事件后，高校再現女生被“造黃謠”事件。
近日，有網友在平臺上曝光南華大學一男生將女生正臉照P在了色情圖片上出售，還使用該女生正臉照P圖在網站上參加色情比賽。3月21日上午，南華大學回應稱：“關于網傳何某某有關違法違規問題的反映，學校目前正配合公安機關開展調查，學校將根據公安機關調查情況依法依規嚴肅處理。處理結果出來后，我們會第一時間通報。謝謝大家對學校的關心和關注。”
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南華大學官方微博截圖。
當日下午，南華大學發布消息稱，“經調查核實，我校學生何某某違法行為屬實，公安機關已作出行政處罰決定。現依照學校相關規定，給予該生開除學籍處分，后續將按程序辦理。”
蘇州大學前述事件校方也于3月19日發布消息稱，“經調查核實，我校學生趙某某違法行為屬實，公安機關已作出行政處罰決定。依照學校相關規定給予該生開除學籍處分，后續將按程序辦理。我校高度重視立德樹人，將進一步加強學生思想品德和法治教育，切實維護學校健康向上的育人環境。感謝廣大網友對我校的關心關注！ ”
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蘇州大學官方微博截圖。
造謠者以網絡為“掩護”具一定隱匿性
高校為何短期內多次出現男生造女同學黃謠事件？對此，湖南楚仁律師事務所高級合伙人朱波杰表示，目前而言，在網絡發達的現代社會，通過網絡實施造謠較為便捷、成本低廉，而且實施者因有網絡的“掩護”具有一定的隱匿性，受害者尋找真相難度較大，且維權成本較高。
“法諺有言：自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。互聯網的自由并非沒有邊界，每個人都要為自己的言論與行為負責。”湖南大學法學院副院長、副教授蔣海松表示，面對網絡造謠的特異性，需以案釋法，以嚴懲震懾不法行為，并進一步完善相應的維權途徑。“這也從思想道德層面反映出部分大學生道德行為失范，價值觀扭曲，社會意識不足；從法治思維層面反映出部分大學生法律知識欠缺，法律意識薄弱，致使其已在違法邊緣試探，已然違法而不自知、不自覺。”
蔣海松建議，要進一步加強高校學生思想品德和法治教育，引導學生樹立正確價值觀和社會觀，加強法律意識和法治思維。互聯網良好生態環境需廣大網友共享共治，既不做造謠者，在生活中做到“慎獨慎微慎言慎行”，又要反對造謠事，堅決反對一切捏造事實、造謠侮辱他人的行為，不冷眼旁觀也不圍觀起哄。
那么，這種行為會觸犯哪些法律？蔣海松從民事層面、行政層面、刑事層面做出了解釋。
從民事層面來說，“造黃謠”首先是對名譽權的侵犯，我國《民法典》第一千零二十四條明確規定，任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權。如果行為人在侵權過程中使用、盜用受害人照片，則可能侵犯受害人的肖像權，如果在造謠過程中公開受害者個人信息，如姓名、家庭住址、工作單位（學校）、聯系方式等，則其侵犯了受害者的隱私權。
從行政層面來說，《中華人民共和國治安管理處罰法》規定，公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活，偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。因此，行政機關可對造謠、傳播謠言者處以罰款和拘留的行政處罰。
從刑事層面來說，《刑法》第二百四十六條規定了侮辱罪、誹謗罪。通過網絡“造黃謠”詆毀他人名譽的做法，可能構成侮辱罪、誹謗罪。如果受害人決定自訴，行為人則可能面臨相應的刑事處罰。依據《刑法》第三百六十四條規定，如果將淫穢信息上傳至第三方平臺，可能會涉嫌傳播淫穢物品罪；如果以此牟利的，依據《刑法》第三百六十三條規定，將涉嫌制作、復制、出版、販賣、傳播淫穢物品牟利罪。
受害者可收集證據多方維權
上述事件中的受害者該如何用法律手段維護自身權益？朱波杰表示，受害者可以通過人民法院起訴造謠者侵權，要求其停止侵害、排除妨礙、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等；情節嚴重可能涉嫌刑事犯罪的話，還可以直接向公安機關報案。
他表示，日常生活中若發現自己被造謠或者被侵權的信息之后，需要第一時間保留證據，比如通過下載、截圖、錄屏等方式。要盡可能使用“權利衛士”等相關取證APP或者前往公證處對電子證據予以公證保留，以防對方刪除原始數據。如果無法知曉侵權人的真實身份，可以將保存的證據提交給發布平臺，要求平臺采取必要措施阻止侵權行為。平臺不作為的，可以起訴平臺，要求其提供造謠賬號的實名信息，之后起訴賬號本人，追究相應的法律責任。