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    600多所高校入選!教育部公示首批國家級一流本科課程

    10月30日,教育部發布了《關于首批國家級一流本科課程認定結果的公示》。 公示稱,根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019〕8號)、《關于開展2019年國家精品在線開放課程認定工作的通知》(教高司函〔2019〕32號)、《關于開展2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定工作的通知》(教高司函〔2019〕33號)和《關于開展2019年線下、線上線下混合式、社會實踐國家級一流本科課程認定工作的通知》(教高廳函〔2019〕44號)的有關要求,經各省級教育行政部門和高校申報推薦,教育部組織網絡評審和會議評審,擬認定3560門課程為首批國家級一流本科課程(名單見附件),其中線上一流課程717門,虛擬仿真實驗教學一流課程327門,線下一流課程1464門,線上線下混合式一流課程868門,社會實踐一流課程184門。公示期為2020年10月30日至11月5日。 2019年10月,教育部正式發布關于一流本科課程建設的實施......閱讀全文

    教育部發布一流本科專業建設-“雙萬計劃”!

      教育部辦公廳正式發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》,計劃2019—2021年,建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。  根據統計,擬建設數量最多的為工商管理類,共674個,外國語言文學類共有609個,位居第二位,第三為計算機類577個。此外

    教育部公布首批5118門國家級一流本科課程

    ??日前,教育部推出首批國家級一流本科課程,共5118門,包括1875門線上一流課程、728門虛擬仿真實驗教學一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程。 這是教育部在2018年新時代全國高等學校本科教育工作會議上明確提出“淘汰水課”“打造金課”,

    教育部公示首批國家級一流本科課程認定結果

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校,部省合建各高等學校,有關課程平臺單位:根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019〕8號)精神和有關通知要求,經省級教育行政部門、有關部門(單位)教育司(局)、部屬高等學校申報推

    600多所高校入選!教育部公示首批國家級一流本科課程

      10月30日,教育部發布了《關于首批國家級一流本科課程認定結果的公示》。  公示稱,根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019〕8號)、《關于開展2019年國家精品在線開放課程認定工作的通知》(教高司函〔2019〕32號)、《關于開展2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定工作

    教育部公示第三批國家級一流本科課程認定結果

    關于第三批國家級一流本科課程認定結果的公示  根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019〕8號)和《教育部辦公廳關于開展第三批國家級一流本科課程認定工作的通知》(教高廳函〔2023〕24號)的有關要求,經有關部門(單位)教育司(局)、各省級教育行政部門和高校申報推薦,我部組織網絡評

    教育部公示第二批國家級一流本科課程認定結果

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498273.shtm

    中國本科教育質量報告:我們離一流本科還有多遠

      一流本科教育是高等教育強國建設的“壓艙石”,是提高和保證高等教育質量的立本強基工程,是“雙一流”建設的基礎。一流本科教育是一流大學的重要基礎和特征,一流本科教育必須有一流的育人理念,一流的教育環境和條件,一流的師資,一流的專業和課程,一流的人才培養模式,一流的管理和質量保障,同時需要有一流的質量

    教育部:職業本科與普通本科在證書效用方面價值等同

      據教育部網站消息,為進一步完善學位體系,經國務院學位委員會審議通過,國務院學位委員會辦公室日前印發了《關于做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作意見》(以下簡稱《意見》)。  《意見》貫徹全國教育大會和全國職業教育大會精神,按照《國家職業教育改革實施方案》有關工作部署,落實立德樹人根本任務,

    教育部同意陜西新設立本科高校

    5月13日,教育部發布《關于擬同意設置本科高等學校的公示》。《公示》中表示,根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》《本科層次職業學校設置標準(試行)》等有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果,經教育部黨組會議審議,擬同意設置河南體育

    教育部最新公布-新增24種本科專業

    今天(19日),教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,并發布2024年普通高等學校本科專業目錄。要點如下:此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業布點,數量之多為歷年之最。其中,新增布點1673個、撤銷布點1670個,數量基本持平。以學科門類計,工學所涉專業數量最多,有13

    重磅!“雙一流”高校國家級一流本科專業統計結果出爐!

      近期,教育部正式發布2021年度國家級和省級一流本科專業建設點名單,其中國家級3730個,省級5069個。根據《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》,2019-2021年全國將建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。  青塔Pro統計了1

    事關“雙一流”!教育部公布重要名單

    近日,教育部發布《教育部辦公廳國家文物局辦公室關于實施考古學國家急需高層次人才培養專項的通知》。經研究,決定選取部分高校會同有關聯合培養單位實施考古學國家急需高層次人才培養專項,共13所高校和16個聯合培養單位入選。通知內容顯示,專項人才培養質量作為“雙一流”建設高校及建設學科成效評價的重要指標,以

    教育部發布:加快“雙一流”高校建設!

      今天(8月27日)上午,教育部、財政部和國家發改委聯合發布了《關于高等學校加快“雙一流”建設指導意見》。這份意見從人才培養、內涵建設、深化改革等全方位對高校加快“雙一流”建設提供了指導,對引導高校“雙一流”建設意義重大。  這也是繼2017年9月三部委公布雙一流建設高校和學科名單后,又一份高校“

    教育部發布!21所新的本科院校成立了

      11月11日,教育部發布《關于擬同意設置本科高等學校的公示》,擬同意重慶工商大學融智學院等21所獨立學院轉設為獨立設置的本科學校,現將學校名單等信息向社會公示。  圖源:教育部  教育部擬同意設置本科高等學校名單  此前已有14所獨立學院的轉設申請已獲教育部公示,截至目前,教育部擬同意獨立學院轉

    職業本科教育將如何發展?且看教育部分析

    教育部召開第三場“教育這十年”“1+1”系列新聞發布會。教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示,十年來,“中職—職業專科—職業本科”一體化的職業學校體系基本建成,中職的基礎地位進一步鞏固,專科的主體地位不斷強化,職業本科教育穩步發展。新修訂的《職業教育法》,為普通高等學校設置職業本科教育專業,專科

    教育部:擬同意設置5所本科高等學校

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512661.shtm關于擬同意設置本科高等學校的公示根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果,經教

    北京交大榮獲17個國家級、5個北京市一流本科專業建設點

      根據《教育部辦公廳關于公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》(教高廳函〔2019〕46號),北京交大17個專業榮獲首批國家級一流本科專業建設點、5個專業榮獲首批北京市一流本科專業建設點。  學校榮獲首批國家級一流本科專業建設點的專業包括經濟學、信息與計算科學、車輛工程、測控技

    “雙一流”杰青副校長,擬任本科院校正職

      8月23日,中共江蘇省委組織部發布《江蘇省省管領導干部任職前公示》。公示中提到,陳海山,男,漢族,1973年3月生,研究生,博士,中共黨員,現任南京信息工程大學黨委副書記、副校長,擬任省屬本科院校正職。  陳海山  陳海山,男,1973 年生,云南易門人,中共黨員,博士,教授,博士生導師,教育部

    天津大學啟動實施“一流本科教育躍升行動”

    1月15日,天津大學對外宣布,該校2025年啟動實施“一流本科教育躍升行動”(以下簡稱“躍升行動”)。“躍升行動”一攬子推出“五大行動”,即新工科教育迭代躍升行動、拔尖創新人才培養躍升行動、學生實踐創新能力躍升行動、教師教學能力躍升行動、數智賦能教育教學躍升行動。新工科教育迭代躍升行動將探索個性化融

    多所“雙一流”入選!教育部公布重要名單

    1月25日,教育部辦公廳發布了《關于做好首批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知》,共有201個單位入選,其中包括北京理工大學、中國科學院大學、北京科技大學、南開大學等多所“雙一流”高校入選。通知原文如下。教育部辦公廳關于做好首批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知教體藝廳函〔2022〕2號

    官宣!教育部透露“雙一流”評價辦法

    10月28日,教育部官網發布《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第4380號(教育類404號)提案答復的函》。教育部透露:關于強化“雙一流”高校和學科的績效考核和動態評估,目前,教育部正在研究制定“雙一流”建設成效評價辦法:一是堅持定性和定量結合,統籌評價院校大學功能、內涵發展及特色建設上的成效。二

    教育部擬同意設置康復大學等24所本科高校

    關于擬同意設置本科高等學校的公示根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》《本科層次職業學校設置標準(試行)》等有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果,經教育部黨組會議審議,擬同意設置康復大學等24所學校,現予公示。公示時間為2024年

    教育部:教授副教授要更多承擔本科教學任務

      據教育部網站消息,教育部近日發布《教育部關于中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》,《意見》指出,教授、副教授(高級職稱教師)要更多承擔本科教學任務,不斷提高高校教學水平。  《意見》介紹,提高人才培養質量是高等教育的核心任務,深化教育教學改革是新時期高等教育發展的強大動力。近年來,高等學

    畢業難!教育部:對本科畢業論文進行抽檢

    1月7日,教育部網站發布了關于印發《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》的通知,明確將開展本科畢業論文抽檢,考查本科生基本學術規范和基本學術素養。根據《抽檢辦法(試行)》,本科畢業論文抽檢每年進行一次,抽檢對象為上一學年度授予學士學位的論文,抽檢比例原則上應不低于2%。省級教育行政部門采取隨機抽取

    教育部公示:4所民辦本科學校舉辦者變更

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500527.shtm

    教育部解讀《加快建設高水平本科教育-》等文件

      加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力  ——教育部高等教育司負責人就《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》等文件答記者問  為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實全國教育大會精神,日前,教育部印發《關于加快建設高水平本科教育 全面提高

    教育部:每年更新本科專業目錄,招生按目錄執行

    教育部辦公廳關于進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知教高廳〔2024〕1號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校,教育部高等學校教學指導委員會:為深入貫徹落實黨的二十大精神,落實黨中央、國務院深化新時代高等

    教育部:本科畢業論文抽檢每年一次

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校: 為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》,加強和改進教育督導評估監測,保證本科人才培養基本質量,特制定《本科畢業論文(

    “雙一流”建設的步伐逐步加快-一流本科教育重在三個突破

    人才培養是大學的根本,而在人才培養中,核心則是本科人才培養,因為它是一所高校辦學水平、管理能力以及綜合實力等各方面的集中體現。要建設世界一流大學,首先就要提升本科人才培養質量。 自2015年8月提出,到2017年9月首批名單公布,再到今年8月《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見

    懷進鵬:穩妥扎實推進“雙一流”高校本科擴容

      今天(3月5日),十四屆全國人大三次會議首場“部長通道”在人民大會堂舉行,教育部部長懷進鵬接受記者采訪。  懷進鵬表示,教育部今年將會推出國家戰略行動,在服務國家戰略和科技發展中更好地加快加強人才培養。  一是體現在基礎學科,結合科學規律和科學范式培養人才。教育部將加強“強基計劃”,繼續加大基礎

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